第011章：考题……变了！ (第2/2页)
　　
　　大概率，都没了！
　　
　　苏杭也很快想明白怎么回事。
　　
　　记得有个词，叫‘蝴蝶效应’，细节上的微末扰动，就会影响全局。
　　
　　于是，往前推。
　　
　　自己是6月13日回到这个时代，距离期末考试13天时间，那些日子，很可能正是期末试卷的拟题阶段。
　　
　　这又不是高考。
　　
　　自家学校的期末考试，试题当然是自家老师来出。
　　
　　而那几天，自己这只‘蝴蝶’，连校长都‘扰动’了，更别说各位老师。
　　
　　然后就是现在。
　　
　　苏杭很后悔，强烈后悔。
　　
　　早知道，就应该悄没声地苟着啊。
　　
　　现什么现！
　　
　　那么一折腾，至少稳稳的一两百分，没有了！
　　
　　无措、后悔、纠结、彷徨……
　　
　　当听到监考老师可以开始答题的提醒，苏杭又怔了一会儿，才做了个深呼吸，努力调整心情。
　　
　　既然如此，有多少本事，就用多少吧！
　　
　　大不了，下次再来。
　　
　　反正，自己已经改变了化肥厂那边的事情，父亲工作有望恢复，也不会再有曾经的某些隐患，何况，接下来的暑假，乃至以后，自己也能做很多事情。
　　
　　打定主意，苏杭呼了口气，拿起一旁的圆珠笔。
　　
　　重新翻到之前，还是打算先做第二道的成语挑错。
　　
　　迅速浏览。
　　
　　第一组，看了两遍，没找到错误，苏杭又有些慌。
　　
　　转向第二组。
　　
　　轻松抓到。
　　
　　插科打诨的‘诨’，这里用成了三点水的‘浑’。
　　
　　第三组，委曲求全的‘曲’，用成了‘屈’，这个太容易了。
　　
　　第四组，群英汇萃，这个有些难，但苏杭还是轻松找到，因为在之前的习题册上遇到过，‘汇’字错了，应该是‘荟’。
　　
　　选‘A’。
　　
　　填上答案，苏杭转向第一题，拼音挑错。
　　
　　同样要求选择拼音全对的一组。
　　
　　稍微看了眼，一时间不知道有没有原题，就觉得非常熟悉，因为‘A’、‘B’、‘D’三组的错误之处，在苏杭眼里简直一目了然。
　　
　　因此选‘C’。
　　
　　再次填上答案，苏杭想了想，转向刚刚的《故都的秋》阅读理解。
　　
　　这篇课文选段附带三道题。
　　
　　前两道与习题册上一样，最后一道也只是略微调整。
　　
　　苏杭稍稍确认选段内容和问题都没有太大偏差，重读了一遍题目，就开始写下记忆中的标准答案。
　　
　　总计12分的一道大题，不到五分钟就已经搞定。
　　
　　语文考试时长是150分钟，相当于平均一分钟回答折合1分的题目。
　　
　　这下就省了至少7分钟。
　　
　　回答完这一道，再看另外一道古文阅读理解，《劝学》，‘吾尝终日而思矣’一段……这个，印象更深刻。
　　
　　同样的三道题12分，苏杭这次用时更短。
　　
　　这么流畅地答完了几道题目，苏杭感觉自己的心情已经放松下来。
　　
　　好像，没什么难的。
　　
　　于是没再急着继续答题，而是转向了最后的作文。
　　
　　按照语文考试惯例，60分的作文题目，要留足一小时的时间，还要提前阅题，提前构思。
　　
　　作文题目很简单，两个字，‘故乡’。
　　
　　看到题目，苏杭记起，这一次……倒是没变，曾经应该就是‘故乡’。
　　
　　只可惜，因为当初的印象太浅，提前没能想起来。
　　
　　不过，显然适合写成抒情文的一个题目，对于重生前多年在外打拼习惯背井离乡的苏杭来说，倒也容易，转眼已经有了诸多感悟，以及一些可用的诗词、名句等素材。
　　
　　迅速将灵感记在一旁的草稿纸上，苏杭分了一点心思偶尔构思，更多注意力重新转向前面的试题。
　　
　　最终，除了选择题，其他全部都使用了工整小楷进行答题的情况下，完成作文以外的题目，苏杭依旧只用了堪堪一个小时时间。
　　
　　留给作文时间将近一个半小时。
　　
　　于是，800字的作文，苏杭先在草稿纸上细细列了一份提纲，又根据提纲在脑海中大致勾勒文章全貌，十多分钟后，才终于开始落笔，时间充裕，为了卷面整洁不出错，也为了字体更漂亮一些，苏杭写得更慢。
　　
　　当语文试卷全部完成，看了眼时间，还剩18分钟。
　　
　　苏杭没有提前交卷，又从头开始检查，仔细斟酌。
　　
　　或许是锐化的记忆还在起着作用，从头到尾，苏杭对各种客观题的思路都很清晰，加上过去一段时间的填鸭式学习，很多都如同复印般刻在他脑子里，哪怕少数没见过的完全生题，也能从记忆里找到类似的参照。
　　
　　检查了两遍，苏杭都没有发现明显的错漏之处。
　　
　　不过，苏杭还是坚持到最后一分钟，才和周围同学一起交卷。
　　
　　等监考老师收走了试卷，苏杭依旧坐在座位上，没有了无措，没有了后悔，没有了纠结，却还是彷徨。
　　
　　现在……
　　
　　这算个什么状况呢？