第351章 女帝六岁半（4） (第1/2页)
　　
　　玉嬷嬷掩下心里的的心思，恭恭敬敬的和楼玉鹤说着一些事情。
　　
　　但她还是时不时的会偷看他两眼。
　　
　　不得不说。
　　
　　这个质子长得确实可以。
　　
　　算了，现在的陛下是个什么心思她也猜不透。
　　
　　该干嘛就干嘛吧。
　　
　　一直到玉嬷嬷走了之后，小书童看着在外面忙碌的那些宫女太监，又看了看淡定的主子。
　　
　　主子不慌，他也不慌。
　　
　　就是有些好奇，这位新皇帝究竟要做些什么。
　　
　　他从小就跟着楼玉鹤。
　　
　　在龙腾国，也是有着身份的人。
　　
　　可惜楼玉鹤最后以质子的身份，被送到了凤舞国。
　　
　　他也跟着过来了。
　　
　　刚开始来这里，他们是真的不适应。
　　
　　作为质子，无法拥有自己的厨师。
　　
　　生活方面要亲力亲为。
　　
　　都是曾经被别人伺候的主。
　　
　　来凤舞国做质子的时候，也还是个小孩子。
　　
　　所以两人吃了不少苦头。
　　
　　还好，凤舞国这边并没有欺人太甚。
　　
　　在吃穿用度方面也没有克扣。
　　
　　就是不闻不问。
　　
　　毕竟这是个以女子为尊的国家。
　　
　　“殿下，您准备怎么办？”
　　
　　楼玉鹤拿起了一本书，随意的翻看着：“还能怎么办，该干嘛干嘛。”
　　
　　只不过……
　　
　　楼玉鹤总觉得自己的心里似乎缺了些什么。
　　
　　这种感觉萦绕了自己很多年。
　　
　　可他却找不到源头。
　　
　　而且他有一种感觉，他所缺的，就在这附近。
　　
　　……
　　
　　祈福仪式其实并不复杂。
　　
　　所需要的东西在慕容霓裳继位之后就开始准备了。
　　
　　因为这是传统，是绝对要举行的。
　　
　　早一点准备，可以以防万一。
　　
　　慕容霓裳瘫在龙椅上：“玉嬷嬷，毕竟是新皇登基的祈福仪式，为了两国友好，到时候邀请一下质子吧。”
　　
　　玉嬷嬷低着头，皱了皱眉：“陛下，这不合规矩吧。”
　　
　　“有什么不合规矩的，规矩都是人订下的，我说可以就可以，再说了，难道不应该让龙腾国的人看一看我们凤舞国的繁荣昌盛吗。”
　　
　　夙杳说的有理有据，玉嬷嬷无法反驳。
　　
　　转身准备去传命令，却被夙杳喊了下了：“你先别急着去，如果他不愿意来的话就算了。”
　　
　　玉嬷嬷：？？？
　　
　　陛下这么宽容的吗！
　　
　　连人家拒绝的权利都给了。
　　
　　这也再一次让玉嬷嬷觉得，这个质子在陛下心里的地位和别人不太一样。
　　
　　也不知道是丞相教的好，还是陛下早慧，总之陛下现在说的话，她越来越琢磨不透了。
　　
　　丞相给陛下教课的时候，除了洛沉星外，是不允许其他人在场的。
　　
　　所以她并不知道丞相给陛下教了些什么。
　　
　　只知道丞相离开的时候，有时脸上带着笑容，有时感觉气得要死。
　　
　　可是玉嬷嬷能感觉到在朝堂上，丞相的心越来越向着陛下了。
　　
　　这就足够了！
　　
　　楼玉鹤住的地方并不是宫殿，而是在皇宫一处比较幽静的小院子。
　　
　　距离夙杳住的宫殿很远。
　　
　　玉嬷嬷花了些时间才走到。
　　
　　一走进小院子，玉嬷嬷就有一种那些勾心斗角的事情永远都不会污染到这里的感觉。
　　
　　很舒服，舒服的甚至想要让人留在这里。
　　
　　“楼公子，陛下有旨。”
　　
　　这边，玉嬷嬷在忙着夙杳安排的事情。
　　
　　另外一边，夙杳看着洛沉星：“今天的功课做完了吗？”
　　
　　洛沉星揉了揉有些酸痛的胳膊：“陛下，这是丞相布置的作业，您就不能自己做吗？”
　　
　　每一次丞相布置下作业之后，陛下就让她给帮忙把作业做掉。
　　
　　她每次都累得要死，但又不能违抗陛下的命令。
　　
　　可是这些功课，她还是希望陛下能自己做的。
　　
　　“那些功课有什么意思，反正该学的我都已经会了，功课对于我来说就是多余的。”
　　
　　本来想借着这个机会好好把丞相拉拢过来，结果现在居然给自己布置了一大堆功课。
　　
　　她有一种搬起石头砸自己的脚的感觉。
　　
　　好在还有一个女主，那些功课她可以让女主帮她做了。
　　
　　毕竟这些知识她已经滚瓜烂熟了。
　　
　　“对了陛下，丞相布置的文章背了吗？”
　　
　　“那个呀，我早就背完了，你到底想说些什么？”
　　
　　和洛沉星相处了一段时间，夙杳发现这个小丫头就是一个直来直去的性子。
　　
　　从来不会掩饰自己的想法，有什么话直接说出来。
　　
　　有好几次都吓的丞相不敢吭声。
　　
　　因为那些话放在别处，那可是要杀头的。
　　
　　可惜，她们的皇帝是夙杳，一个只想当废材的皇帝。
　　
　　洛沉星犹豫了一会儿：“陛下，您能把昨天的那个想法收回去吗？”
　　
　　“不可以。”
　　
　　原来就是为了这件事情啊。
　　
　　昨天丞相教课的时候，夙杳专门让丞相教了洛沉星如何批阅奏折。
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）