第275章 点亮山村的屏幕 (第1/2页)
　　
　　巨大的屏幕亮起。
　　
　　出现在上面的，不是枯燥的数据，也不是复杂的图表。
　　
　　而是一位面容和蔼，气质儒雅的中年女教师。
　　
　　她站在一个明亮的教室里，身后是一块写满了粉笔字的黑板。
　　
　　“小朋友们，你们好呀。”
　　
　　女教师的声音，通过音响，清晰地传遍了整个“未来教室”。
　　
　　她的普通话，标准、悦耳，像山间的清泉。
　　
　　教室里，那二十个来自大山的孩子，先是愣了一下，随即引发了一阵小小的骚动。
　　
　　他们从没听过这么好听的声音。
　　
　　在他们的家乡，老师说话，都带着浓重的口音。
　　
　　“我姓王，是京城实验小学的语文老师。”
　　
　　王老师微笑着，对着屏幕挥了挥手，仿佛她就在现场。
　　
　　“今天，想和大家一起，学习一首唐诗，好不好？”
　　
　　孩子们面面相觑，有些害羞，但更多的是新奇。
　　
　　一个胆子稍大的小男孩，怯生生地举起了手。
　　
　　教室里，有李卫国安排的辅导员，立刻将一个话筒递给了他。
　　
　　“老师……您……您是在电视里吗？”
　　
　　小男孩的问题，引得观察室里，发出了一阵低低的笑声。
　　
　　“呵呵，我不是在电视里哦。”
　　
　　王老师耐心地解释道。
　　
　　“老师现在，在离你们很远很远的一个地方，我们是通过一根神奇的‘线’，才能看到彼此，听到彼此说话的。”
　　
　　她指了指屏幕的一个小角落。
　　
　　镜头切换，孩子们看到了一个和他们一模一样的教室画面，看到了他们自己。
　　
　　“哇！”
　　
　　孩子们发出了惊喜的赞叹声。
　　
　　他们终于明白，屏幕里的老师，是真的在看着他们，和他们说话。
　　
　　这份新奇感，瞬间驱散了他们的拘谨和不安。
　　
　　“好了，我们来看今天要学的诗。”
　　
　　王老师将镜头，对准了她身后的黑板。
　　
　　《望庐山瀑布》
　　
　　【唐】李白
　　
　　日照香炉生紫烟，
　　
　　遥看瀑布挂前川。
　　
　　飞流直下三千尺，
　　
　　疑是银河落九天。
　　
　　“有谁，愿意来读一下吗？”王老师问道。
　　
　　孩子们争先恐后地举起了手。
　　
　　气氛，变得热烈起来。
　　
　　观察室里。
　　
　　大佬们静静地看着这一幕。
　　
　　他们中的很多人，都下过基层，去过最贫困的地区。
　　
　　他们知道，因为师资的匮乏，很多偏远地区的孩子，连一句完整的普通话都不会说，更不用说，能得到京城特级教师的亲自指点了。
　　
　　李卫国正在展示的，无疑是一种足以改变国家教育格局的，颠覆性的力量。
　　
　　“看到了吗？”
　　
　　李卫国低声对身旁的张部长说。
　　
　　“这就是教育公平。一张网，可以抹平百分之九十的，因地域而产生的教育鸿沟。”
　　
　　张部长的眼中，异彩连连，不住地点头。
　　
　　课程，在继续。
　　
　　王老师讲得深入浅出，声情并茂。
　　
　　她不仅教孩子们读诗，还通过屏幕，给他们展示了庐山瀑布的真实照片，讲解了“紫烟”其实是水汽折射阳光形成的物理现象。
　　
　　孩子们听得如痴如醉。
　　
　　他们的眼睛里，闪烁着一种光芒。
　　
　　
　　
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