第四百九十五章 教化之道（下） (第1/2页)
　　
　　王天青挠了挠头，感觉自己的措辞还是有点不够严谨。
　　
　　什么叫做优秀的教师，这不是教师的基本要求吗？
　　
　　得改改才行，必须要让舅舅认识到教师的重要性。
　　
　　善于克制是教师第六个需要具备的素质，善于自我克制磨练意志。
　　
　　性格一旦形成，就具有相对的稳定性，不是那么轻易就能改变的，即使有的教师已形成了某些不良性格，只要坚持用坚强的意志加以克服，学会自我克制，就会日见成效。
　　
　　原本不行就改一改嘛，要不然华夏学府的门槛岂是那么好进的？
　　
　　华夏学府绝对是自己的基本盘之一，这一块必须办得漂亮些。
　　
　　认识自我则是教师第七个需要具备的品质，自我评价要科学客观，教师在加强个性修养中，应养成自我检查和自我评价的习惯。
　　
　　有了这些习惯，就能处处严格要求自己，既善于看到并发扬自己性格中的优良方面，也勇于发现并克服自己性格中的缺陷，从而扬长避短，努力塑造自己完美的性格。
　　
　　注重学习更是教师需要注意的第八点，性格发展与人的知识发展相联系。
　　
　　一般说来，教师的知识水平，文明程度越高，学识越广泛，性格发展越和谐，为此教师要勤于学习，努力钻研业务，自觉地从名师的著作中吸取有益的实践经验。
　　
　　理智理性更是必需时刻保持的东西，对于一位教师来说不可谓不重。
　　
　　理智是一种对环境数据进行归纳整理的智慧力量，用理智监控的性格遇事理智分析。
　　
　　对学生有宽容心态，理性看待社会、看待领导、看待同时、看待学生，看问题要哲学辩证，一分为二，这样心态也积极向上了，处事也就客观公正了。
　　
　　最后一点是要培养坚强的意志力，性格的意志特征，包括对行为目标的明确程度、行为的自觉控制水平、面临困难的意志表现、自我做出的决定能否贯彻到底等。
　　
　　教师的意志往往是十分坚定的，他们不会因为社会的浮躁而追逐浮躁，不会因他人的狂热而狂热于教育以外的狂热，而是扎扎实实地走在教育工作的大道上，矢志不移，持之以恒。
　　
　　稍稍再润色一番后，王天青感觉还算满意。
　　
　　差不多把他罗列出来的这十来点做到，还怕教不好一群学生？
　　
　　开玩笑，他自己都不敢说能做到好嘛。。。
　　
　　满足几条就很适合成为一位老师了，华夏学府的标准即使要高上些许也不会太高离谱。
　　
　　华夏学府想长期霸占人族第一的位置难度不小，至少需要从多个角度一齐下手才行。
　　
　　教师方面一定要是最优秀的，前期第一批需要外招后面则需要自己培养。
　　
　　学源方面反倒不用担心，只要徐紫薇一天不离开华夏学府，那华夏学府对于大家族的吸引力便不会降低多少，完全不用担心没有天才报名。
　　
　　有了教师和学员一座学府也就完成大半，剩下的无非就是一些配套设施罢了。
　　
　　祖脉级的修炼环境谁能比拟，再过万载人族都不一定能得到第二条祖脉。
　　
　　修炼资源方面更是和族库结合在一起，所形成的宝库，任务殿，兑换殿，收购殿更是一条龙服务。
　　
　　
　　
　　（本章未完，请点击下一页继续阅读）