第246章 花有重开日，人无再少年 (第1/2页)
　　
　　奥伊米亚康小学，礼堂。
　　
　　沈浪的大夏语课程已经进入了尾声。
　　
　　整堂课风趣幽默，精彩万分。
　　
　　不过沈浪并不这样觉得，反而觉得当个老师真是太难了。
　　
　　这帮孩子们的思维天马行空，无拘无束。
　　
　　他反应稍微慢一点就跟不上孩子们的思路。
　　
　　蕾芙雅早已带着倒霉孩子奶酪回到了礼堂。
　　
　　见沈浪讲的课深入浅出，倾囊相授，她就没打断沈老哥的授课。
　　
　　直播间里，水友们不知不觉，跟着沈浪上了一节语文课，时间竟然过去了一个小时。
　　
　　：不行了，沈老哥的课有毒，为什么我居然开始做笔记了！关键，我孩子都上初中了啊！
　　
　　：哈哈，沈浪这水平，拿个教师资格证是一点问题也没有哇。
　　
　　：那必须的，我愿称这堂课为地狱级难度，就这帮雅酷特小孩，没几把刷子根本应付不下来！
　　
　　：诸位，我刚放学回家，错过了什么，沈老哥这是在上课？哪位课代表有笔记，让我抄抄。
　　
　　：行，抄吧，明天给你们老师表演个雅酷特式汉语，惊呆你们班主任。
　　
　　：到底啥情况？我还是到时候看录播吧……
　　
　　网友们笑笑不语，唯有沈浪知道心里的苦。
　　
　　麻蛋，这帮孩子，太能胡咧咧了。
　　
　　教低年级大夏字的排列成句。
　　
　　我的、小红、朋友、是。
　　
　　正常人是‘小红是我的朋友。’
　　
　　又或者“我的朋友是小红。”
　　
　　到了雅酷特孩子们这里，张口就是‘朋友，小红是我的！’
　　
　　听听！
　　
　　霸道总裁的气质都刻到骨子里了。
　　
　　教高年级修辞手法。
　　
　　‘沈老师难道不是一位好老师’是运用了什么修辞手法？
　　
　　正常孩子的回答是反问。
　　
　　这帮家伙呢，有说比喻的、夸张的、更过分一个家伙说是拟人。
　　
　　拟你妹的人啊！
　　
　　沈浪气的差点掀了桌子。
　　
　　“好了！这节课差不多该结束了！”
　　
　　沈浪擦掉了黑板后，看着台下的孩子，无限感慨。
　　
　　尽管沈浪有着厄运系统、有着各种超出常人的能力，有着不同常人的财富。
　　
　　但他站在七尺讲台，给所有孩子们上一节课，比做任何事情，都要开心高兴。
　　
　　没有考上大学，是他此生的遗憾。
　　
　　能站在讲台上当一名老师，让他受宠若惊。
　　
　　“同学们！”
　　
　　沈浪看着他们，缓缓开口。
　　
　　打算将一则耳熟能详的古文，作为最后寄语，赠给这帮孩子。
　　
　　所有孩子盯着明亮的大眼，看着沈老师。
　　
　　“余幼时家贫，但仍不知上进，蹉跎岁月后方明知识之重要。
　　
　　“奈何花有重开日，人无再少年……”
　　
　　“今日有幸给你们讲课，感慨颇多。”
　　
　　“愿送你们一篇大夏古文，时时勉励。”
　　
　　沈浪拿起一根粉笔，转身在黑板上，快速书写起来。
　　
　　一边书写，一边朗诵。
　　
　　“《送东阳马生序》”
　　
　　“余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸……”
　　
　　随着沈浪的声音，所有孩子看着黑板上的汉字，懵懂有悟。
　　
　　尽管他们的大夏语还处于口语阶段，汉字都认不了几个。
　　
　　但语言的力量是共通的。
　　
　　孩子们能听出这是沈老师对他们的一片寄托，眼中渐渐亮起了光。
　　
　　直播间里，水友们都陷入了唏嘘。
　　
　　：沈老师，你这……把我弄得眼泪汪汪。
　　
　　：《送东阳马生序》啊！但凡早知道十年，我现在也不至于在工地上搬砖受罪！
　　
　　：晚了，晚了！沈老哥，我知道的太晚了啊！花有重开日，人无再少年，回不去了！
　　
　　：沈浪是在劝学啊，虽然这帮孩子现在看不懂，甚至听不懂宋濂序文的意思，但这是给孩子们心里埋下了一颗种子。
　　
　　：哎，谁说不是呢，这个种子终将生根发芽，茁壮成长。
　　
　　：奥伊米亚康开设双语教学，不就为了能让孩子们走出去，远离这片极寒之地！
　　
　　
　　
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