第95章 千人共诵 (第2/2页)
　　
　　高资先前就听见了文院中传出的读书声：“圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？明明只是个问句，却令人觉得天下至礼，尽在其中。新编的课本还收纳了这篇文章？哪国名士所做？”
　　
　　白仁济一愣，豁然笑道：“大周王朝。”
　　
　　高资也是一愣：“大周……我国？哪一州府的才子，如此佳作，堪入圣院！”
　　
　　高资这话一点不虚。
　　
　　众圣以诗词是小道，治国是中道，经义才是大道，乃至圣道。
　　
　　所以苏小小写出达府诗镇国诗甚至传世战诗，高资也只是认同她的诗才，夸上几句。
　　
　　相形之下，格言散文不同，有教化之功。
　　
　　文院作为各国三大体系之一，肩负教化之责。
　　
　　而圣院作为所有文院人梦寐以求的地方，更承担着教化教化之责的职责。
　　
　　这篇文章深入浅出，可见对教化之力颇有见解，若能进圣院专攻学术，成就不可限量。
　　
　　白仁济笑得更加大声了：“青州，大余府。”
　　
　　大周王朝，青州，大余府？
　　
　　高资看着白仁济的笑脸，陡然反应过来，声音激动到发抖：“天佑大周！这是谁在著此文章？”
　　
　　白仁济又是哈哈一笑：“到底是谁，学正与我一同看看便知。”
　　
　　高资和白仁济很快赶到校场，透过数量庞大的人群，看见人群中央的少女
　　
　　“苏小小？！”高资惊讶感慨，好半晌才反应过来，“我前日还与院君说不如做个顺水人情，助她的一言升作格言，送个入职文院的机会。如今看来实在没有必要，著此文章，她已有资格入职圣院。院君当时说不到时候，想来就是看出苏小小旷世之才。”
　　
　　说到这里，高资拱手，真心实意地对着白仁济一揖：“论识人，我不及院君。”
　　
　　白仁济受了高资的拜，却摇头：“你说得对，我是该做个顺水人情的。”
　　
　　“啊？”
　　
　　更多的童生来到校场，仰头望着半空中水墨虚影，齐声念道——
　　
　　“爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”
　　
　　朗朗书声，少年明志。
　　
　　朴问丹不由得跟身后几人对视了一眼，不动声色。
　　
　　苏小小的文可以作，但不能在此时此地当着他们的面作。
　　
　　不然文章声名远扬，他们就会作为“小学而大遗”者被钉在耻辱柱上。
　　
　　与其坐以待毙，不如铤而走险。
　　
　　朴问丹使了个眼色，率先道：“大风起兮云飞扬！”
　　
　　朴问丹是举人，有数首熟练使用的战诗，这句《大风歌》就是其一。
　　
　　《大风歌》在举人舌绽莲花之下，化为一股强风，极为刁钻地越过众人吹向苏小小。
　　
　　苏小小猝不及防，直接捏着笔杆子被强风掀翻。
　　
　　面前的宣纸也飘到半空。
　　
　　“维玉及瑶，鞞琫容刀。”朴问丹身后的举人随之念出。
　　
　　虚空中刹那抽出水墨刀锋，对准被风扬起的宣纸。