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　　这已经不是第一次，所以是“又”。
　　
　　老师一次也没有点她起来，可能是把她放弃了吧。
　　
　　真是好巧，第二节课又是和薇薇不对付的老师的课。
　　
　　梦晓因为上一节课睡了觉，这节课就清醒了。
　　
　　瞪着炯炯有神的眼睛专心听课。
　　
　　薇薇好不容易才把之前的知识学会，现在又要学新的。
　　
　　大脑内存完全不够啊，快要死机了。
　　
　　努力记着老师的每一句话，却是左耳进右耳出。
　　
　　听懵了，只有爱学习的学生才会因为听不懂课而抓狂。
　　
　　这说明他们是想学好的，要是听不懂就听不懂，代表已经放弃学习了。
　　
　　薇薇就属于想学好，却没有足够能力的人。
　　
　　后来干脆全写下来，回去慢慢读，在大脑死机的时候，只能采用笨办法。
　　
　　要很慢很慢的读才能理解到底是什么意思。
　　
　　就算薇薇和这个老师再不对付，课还是要认真听的，不然期末挂科了可不是说着玩的。
　　
　　俗话说，没有挂过科的大学是不完整的大学。
　　
　　薇薇虽然好奇，可还是不太敢尝试。
　　
　　只能硬着头皮学。
　　
　　哎呀不好了，老师讲完一个知识点后开始出题了。
　　
　　怎么办，题目都看不懂，已经走下来看了。
　　
　　不知道题目是什么意思的薇薇慢慢抄着那些奇怪的没见过的符号。
　　
　　等老师走过来的时候就会看见自己在抄题目，而不是盯着空白的本子发呆。
　　
　　不过，让薇薇没想到的是，老师好像真的记住她了。
　　
　　走到她旁边就停了下来。
　　
　　偏着头看薇薇做题。
　　
　　薇薇马上就慌了，题目不长，很快就抄完了。
　　
　　那个时候，又动笔写什么呢？
　　
　　只能盼着老师快点走，但看这样子，老师是不会走了。
　　
　　一边抄题目，手一边发抖。
　　
　　背上都能感受到如刺般老师的目光。
　　
　　没觉得时间这么漫长过，快下课吧。
　　
　　写上最后一个问号后，薇薇觉得自己的死期到了。
　　
　　这次又有什么方法来惩罚她呢。
　　
　　“这位同学，你上黑板去写这道题吧。”
　　
　　猜不透心里到底在想什么的老师如是说。
　　
　　薇薇如同被电击中，这不是让我当众出丑吗，真是好狠的招。
　　
　　只好老老实实说。
　　
　　“老师，这道题我不会做。”
　　
　　“你还没做呢就说不会做，这么没自信？”
　　
　　老师指出话语中的漏洞。
　　
　　“啊，其实我在抄题目的时候就已经思考过了，没有想出来。”
　　
　　“没关系，上去试一下吧。”
　　
　　依旧步步紧逼。
　　
　　“不行啊，我上去了也写不出来的，还会耽误上课的时间。”
　　
　　“哎呀，没事儿，能写多少写多少。”
　　
　　一点退路都不给薇薇留，就是非上去不可。
　　
　　“关键是我一个字也写不出。”
　　
　　薇薇就没见过这么难缠的老师。
　　
　　一般的老师遇到这种情况就会换一个学生。
　　
　　更何况这里是大学，应该更宽松一点的。
　　
　　然而。
　　
　　“快点上去写，全班都在等你！”
　　
　　老师的音量陡然提高，引得全班同学都看向了这边。